
Fünfzig Jahre im Dienste Fröbels
Erinnerungen von Eleonore Heerwart
Matthias Brodbeck (Hrsg.)Band 2: Frühe Schriften zur Fröbelpädagogik
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DRM: Wasserzeichen
ISBN-13: 9783769346862
Verlag: BoD - Books on Demand
Erscheinungsdatum: 27.01.2025
Sprache: Deutsch
Barrierefreiheit: Eingeschränkt zugänglich
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'Das Interesse meiner pädagogischen Freunde knüpft sich nicht an meine Person, sondern an Fröbel, dessen Erziehungsweise ich mich seit 1853 unausgesetzt gewidmet habe und daher mein Leben wie ein Faden durchzieht. In derselben Zeit entwickelten sich die in seinem Sinne errichteten Anstalten, namentlich die Kindergärten und Bildungsanstalten für Kindergärtnerinnen, sodass ich das Wachstum von kleinen Anfängen bis zu der jetzigen Verbreitung mit erlebt habe.'
Die Selbstzeugnisse Eleonore Heerwarts belegen, wie sie die für eine Frau um 1850 bestehenden Hürden überwand und zu einer weltweit bekannten und hoch geachteten Expertin und Protagonistin der Kindergartenbewegung wurde.
Ihr Einfluss darauf, dass die Kindergarten-Idee Friedrich Fröbels heute weltweit verbreitet ist und somit faktisch zum kulturellen Erbe der Menschheit gehört, kann gar nicht hoch genug eingeschätzt werden.
Kinder auf der ganzen Welt eint, dass sie in einen Kindergarten gehen. Wie bedeutsam für eine Welt, in der sich wieder Zwietracht breit machen möchte.

Matthias Brodbeck (Hrsg.)
Matthias Brodbeck wurde 1958 in Eisenach geboren. Nach Abitur und Wehrdienst studierte er ab 1981 in Erfurt. Während seines Lehramtsstudiums begann er, sich intensiv mit der Pädagogik Friedrich Fröbels auseinanderzusetzen.
1985 trat er als Fachlehrer in den Schuldienst ein. 1991 promovierte er auf dem Gebiet der Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters.
1992 gehörte er zu den Begründern des Neuen Thüringer Fröbelvereins e.V., dessen Vorsitzender er für viele Jahre war. Er war für mehr als 20 Jahre als Lehrerfortbildner in Thüringen tätig.
Im Jahre 2006 gehörte er zu den Initiatoren des Fröbeldiploms der Fröbelakademie Deutschland e.V.
Seine Expertise bezüglich der Pädagogik Friedrich Fröbels und den Möglichkeiten ihrer produktiven Umsetzung in der frühkindlichen Erziehung und in der Schule ließ ihn zum anerkannten Fachmann im In- und Ausland werden.





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