Wer würde diese Erfahrung, nicht kennen: Wofür man früher eine Woche Zeit hatte, das muss heute oftmals schon in Minuten erledigt werden. Und wofür Kinder früher einfach jede Menge Zeit hatten, da sollen sie heute möglichst Vieles in kürzester Zeit lernen oder können. Aber lässt sich die Zeit einfach beliebig komprimieren, lässt sich eine natürliche Entwicklung wirklich beschleunigen? Was tun wir Kindern an, wenn wir meinen, die Entwicklung müsse heute immer schneller gehen? Und was können wir tun, um zu einem menschengemäßen, das heißt auch spirituellen Umgang mit der Zeit, und mit den Entwicklungsrhythmen, unseren eigenen und denen der Kinder, zu gelangen? Diese Fragen und Themenstellungen greift der vorliegende Band, der die Beiträge des Bildungskongresses 2016 in Stuttgart zusammenfasst, im Hinblick auf Schule und Elternhaus, Kindergarten, Hort oder Kinderkrippe auf.
Inhaltsverzeichnis :
Dagmar Scharfenberg und Beate Wohlgemuth: Alles hat seine Zeit… Ewigkeit in der Gegenwart erlebbar machen! Wolfgang Held: Mit der Zeit Freundschaft schließen Christoph Hueck: Vom Geheimnis der Zeit Ursula Grünewald: Wächst das Gras wirklich schneller, wenn man an ihm zieht? Johannes Greiner: Jugend zwischen Stress und Langeweile - Schule und Freizeitindustrie
Johannes Greiner, geboren in Riehen (Basel). 12 Jahre Rudolf Steiner Schule Basel. Musikstudium (SMPV) mit Hauptfach Klavier und Pädagogikabschluss. Gleichzeitig Eurythmiestudium an der «Akademie für Eurythmische Kunst Baselland». Seit 1992 als Klavierlehrer tätig. Seit 2001 als Lehrer an der Rudolf Steiner Schule Birseck. Seit 2004 an der Rudolf Steiner Schule Münchenstein und an der Freien Oberstufenschule Muttenz. Im Vorstand der Anthroposophischen Gesellschaft in der Schweiz seit 2005. Zahlreiche Konzerte, Kurse und Vorträge über musikalische, kulturgeschichtliche und anthroposophische Themen in der Schweiz, in Deutschland, Spanien, Belgien, Russland, Namibia und Japan.
Ursula Grünewald
Ursula Grünewald, Trainerin, Coach, empathische Mediatorin. Studium: Latein und Biologie in Heidelberg, Paris und Freiburg. Über 20 Jahre Berufserfahrung als Waldorf-Klassenlehrerin in Stuttgart. Langjährige Mitarbeit im Schulleitungsteam. Weiterbildung zur Trainerin für Gewaltfreie Kommunikation, zum Coach für Persönlichkeitsentwicklung und zur empathischen Mediatorin. Gründung von «LebensWandel – Wege aus Krisen und Konflikten – Schritte zu sich selbst».
Wolfgang Held, Vater dreier Töchter, publiziert in Zeitschriften und Büchern zu Anthroposophie und lebenskundlichen Fragen. Er ist Beauftragter für Kommunikation am Goetheanum/Dornach/Schweiz. Redakteur der Wochenschrift «Das Goetheanum».
Er unterrichtet epochenweise in der Oberstufe Mathematik und Geschichte in einer Rudolf Steiner Schule in der Schweiz. Held veranstaltet außerdem Studienreisen zum Polarlicht und Sonnenfinsternissen. Zum Thema «Zeit» hat er das Buch «Vier Minuten Sternenzelt» geschrieben. Dozent bei der Waldorfkindergartenvereinigung (Pfingsttagung/Hannover). Herausgeber des Sternkalenders bei der Mathematisch-Astronomischen Sektion am Goetheanum/Schweiz. Redakteur der Wochenschrift «Das Goetheanum».
Dagmar Scharfenberg
Dagmar Scharfenberg lebt in Münster, geschieden, drei erwachsene Söhne. Studium der visuellen Kommunikation, Elternzeit und Berufung zur Waldorferzieherin, im Waldorfkindergarten Münster tätig von 1993 bis 2014 als Gruppenleiterin und stellvertretende Leitung. Seit 2012 in der Region NRW als Fachberaterin für Waldorfkindergärten beschäftigt und seit Ende 2014 Mitglied im Vorstand der Vereinigung der Waldorfkindergärten. Dozententätigkeit im Rahmen von Fortbildungen und Tagungen im In- und Ausland.
Beate Wohlgemuth
Beate Wohlgemuth, tätig im Waldorfkindergarten Lübeck seit 1984, Fachberaterin für Waldorfkindergärten in der Region Nord, Mitglied im Vorstand der Vereinigung der Waldorfkindergärten seit Ende 2014, Musikerin und Chorleiterin.
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